本周

工作重点

1.幼儿在游戏中出现矛盾时，鼓励幼儿自己想办法解决。

2.发展幼儿的动手能力、自理能力和交往能力。

       星期

内容

一

二

三

四

五

上

 午

游戏活动

生活区：叠衣服  夹心饼干

美工区：装饰水果  小鱼吐泡泡

建构区:小兔的家

阅读区: 绘本图书

角色区: 娃娃家

益智区：找影子 水果接龙

专用室：美工室（周一 ）音乐室（周二）

户外活动

悬垂区

骑行区

干湿沙区

建构区

走跑区

集体

活动

音乐：

五彩圈

数学：

给小动物

送食物

故事：

小兔乖乖

生成课程1

语言：

我的小手

生成课程2

律动：

小手爬

分享活动

记录用处大

我会按标记分类

我会漱口

爱喝白开水

保护牙齿

下

午

自主游戏（专用室活动）

益智区

生活区

美工区

娃娃家

益智区

角色区

生活区

美工区

娃娃家

建构区

户外体育活动

小山坡

体育：

快乐的小车手

表演区

1号农场

攀爬区

主题环境

区域材料

1. 根据主题丰富班级区域美工区。

2.将幼儿粘贴的漂亮衣服进行装饰。

保育工作

1.提醒幼儿流鼻涕时及时用纸巾擦试。

2.鼓励幼儿自己穿脱衣服。

3.提醒幼儿将脱下来的衣服折叠并摆放整齐。

行为习惯

1. 培养孩子学会分享，玩玩具时不争抢。

2.教育幼儿互相团结，不打人，遇到不安全的事情要告诉老师。

家园联系

请家长在家让幼儿学习自己穿脱衣服以及衣裤的折叠方法。